關於我們

認識永真

Get to know us

緣起

Our Beginning

織織架構

Organizational Chart

董事會

Board of Directors

一個人內心平靜,和宇宙合一,
當然只可能做善事、說善意的話,
也只可能充滿著愛,而這個愛是大愛。
把所有的區別,我–你–他的距離打破,不光是愛別人、一切,還可以愛自己。
愛與善意,也就只是延伸「心」的狀態。

我是誰 / 作者

楊定一 (Dr. John Young) 博士

我們的課程

We want children at Yongzhen to enjoy learning, to be happy and free, and to feel loved at all times.

2018-03-28_145439

課程特色

Planning

  • 節慶與風俗教學

透過節慶教學,統整孩子的生活經驗和人生重要議題 ,並利用英語學習風俗活動,增加孩子國際觀的視野。

讓孩子在DIY動手做的過程中體驗節慶的意義,並展現個人的創意和美感及在英語風俗的活動中,培養多元、勇敢的性格特質。

  • 創意科學

帶領學生進行簡易科學實驗、科學魔術教學,藉由驚奇有趣的活動,引發孩子探究科學的好奇心及對科學的興趣,並可明瞭生活中處處都是科學,在實驗中落實學習,主動思考探索科學的奧秘。

  • 創意美勞

讓小朋友體驗使用各種媒材進行藝術創作,在藝術作品中揮灑自己的創意。許多作品更結合了科學原理或老祖宗的智慧,運用生活中易取得的簡單材料、環保回收素材,教孩子自己動手做有趣的益智玩具、古早童玩,豐富美麗的成品讓孩子們愛不釋手。

  • 故事EQ

為孩子精心挑選有趣且具啟發性的故事,在說故事老師生動活潑的講述之下,透過故事引導學生,發展良好人際關係、和諧親子關係、兩性相處之道、正確性教育觀念、如何獨處、表達與溝通技巧、情緒管理、人與大自然的關係等,讓孩子不僅有高IQ,更有高EQ!

  • 好書導讀、影片欣賞

購置豐富的圖書資源,並由專業老師加以評選整理,為孩子推薦好書、導讀故事內容,引發孩子的閱讀興趣,進而培養孩子的閱讀習慣。

安排一系列的特教電影供孩子觀賞,在溫馨動人的劇情感發之下,培養學生的愛心與美德。

課程理念

Description

課程安排多元化

包含英語教學(節慶與風俗教學)、創意科學、創意美勞、故事EQ、好書導讀、影片欣賞、團康體能等豐富有趣的活動,每一主題又依其性質劃分為各個教學單元,多元而系統化。

學習過程人性化

融入藝術教育治療概念,營造以人為本的學習情境;並因材施教,針對學生的個別差異及學習狀況,機動性的做課程的彈性調整安排。

課程設計生活化

課程設計涵蓋藝術創作、體能活動、生活技能、社交活動等生活層面。

教學內容全面化

將人權、兩性、家政、環境、資訊及生涯發展六大重要教育議題納入課程中。

教學活動活潑化

以生動活潑、激發創意、生活實用的概念來引導孩子學習。

monther

課程特色

Planning

  • 節慶與風俗教學

透過節慶教學,統整孩子的生活經驗和人生重要議題 ,並利用英語學習風俗活動,增加孩子國際觀的視野。

讓孩子在DIY動手做的過程中體驗節慶的意義,並展現個人的創意和美感及在英語風俗的活動中,培養多元、勇敢的性格特質。

  • 創意科學

帶領學生進行簡易科學實驗、科學魔術教學,藉由驚奇有趣的活動,引發孩子探究科學的好奇心及對科學的興趣,並可明瞭生活中處處都是科學,在實驗中落實學習,主動思考探索科學的奧秘。

  • 創意美勞

讓小朋友體驗使用各種媒材進行藝術創作,在藝術作品中揮灑自己的創意。許多作品更結合了科學原理或老祖宗的智慧,運用生活中易取得的簡單材料、環保回收素材,教孩子自己動手做有趣的益智玩具、古早童玩,豐富美麗的成品讓孩子們愛不釋手。

  • 故事EQ

為孩子精心挑選有趣且具啟發性的故事,在說故事老師生動活潑的講述之下,透過故事引導學生,發展良好人際關係、和諧親子關係、兩性相處之道、正確性教育觀念、如何獨處、表達與溝通技巧、情緒管理、人與大自然的關係等,讓孩子不僅有高IQ,更有高EQ!

  • 好書導讀、影片欣賞

購置豐富的圖書資源,並由專業老師加以評選整理,為孩子推薦好書、導讀故事內容,引發孩子的閱讀興趣,進而培養孩子的閱讀習慣。

安排一系列的特教電影供孩子觀賞,在溫馨動人的劇情感發之下,培養學生的愛心與美德。

課程理念

Description

課程安排多元化

包含英語教學(節慶與風俗教學)、創意科學、創意美勞、故事EQ、好書導讀、影片欣賞、團康體能等豐富有趣的活動,每一主題又依其性質劃分為各個教學單元,多元而系統化。

學習過程人性化

融入藝術教育治療概念,營造以人為本的學習情境;並因材施教,針對學生的個別差異及學習狀況,機動性的做課程的彈性調整安排。

課程設計生活化

課程設計涵蓋藝術創作、體能活動、生活技能、社交活動等生活層面。

教學內容全面化

將人權、兩性、家政、環境、資訊及生涯發展六大重要教育議題納入課程中。

教學活動活潑化

以生動活潑、激發創意、生活實用的概念來引導孩子學習。

height

課程特色

Planning

  • 節慶與風俗教學

透過節慶教學,統整孩子的生活經驗和人生重要議題 ,並利用英語學習風俗活動,增加孩子國際觀的視野。

讓孩子在DIY動手做的過程中體驗節慶的意義,並展現個人的創意和美感及在英語風俗的活動中,培養多元、勇敢的性格特質。

  • 創意科學

帶領學生進行簡易科學實驗、科學魔術教學,藉由驚奇有趣的活動,引發孩子探究科學的好奇心及對科學的興趣,並可明瞭生活中處處都是科學,在實驗中落實學習,主動思考探索科學的奧秘。

  • 創意美勞

讓小朋友體驗使用各種媒材進行藝術創作,在藝術作品中揮灑自己的創意。許多作品更結合了科學原理或老祖宗的智慧,運用生活中易取得的簡單材料、環保回收素材,教孩子自己動手做有趣的益智玩具、古早童玩,豐富美麗的成品讓孩子們愛不釋手。

  • 故事EQ

為孩子精心挑選有趣且具啟發性的故事,在說故事老師生動活潑的講述之下,透過故事引導學生,發展良好人際關係、和諧親子關係、兩性相處之道、正確性教育觀念、如何獨處、表達與溝通技巧、情緒管理、人與大自然的關係等,讓孩子不僅有高IQ,更有高EQ!

  • 好書導讀、影片欣賞

購置豐富的圖書資源,並由專業老師加以評選整理,為孩子推薦好書、導讀故事內容,引發孩子的閱讀興趣,進而培養孩子的閱讀習慣。

安排一系列的特教電影供孩子觀賞,在溫馨動人的劇情感發之下,培養學生的愛心與美德。

課程理念

Description

課程安排多元化

包含英語教學(節慶與風俗教學)、創意科學、創意美勞、故事EQ、好書導讀、影片欣賞、團康體能等豐富有趣的活動,每一主題又依其性質劃分為各個教學單元,多元而系統化。

學習過程人性化

融入藝術教育治療概念,營造以人為本的學習情境;並因材施教,針對學生的個別差異及學習狀況,機動性的做課程的彈性調整安排。

課程設計生活化

課程設計涵蓋藝術創作、體能活動、生活技能、社交活動等生活層面。

教學內容全面化

將人權、兩性、家政、環境、資訊及生涯發展六大重要教育議題納入課程中。

教學活動活潑化

以生動活潑、激發創意、生活實用的概念來引導孩子學習。

FIND OUT MORE

We'll be happy to answer any questions
  • “A human being is part of the whole we call the universe, a part limited in time and space. He experiences himself in his thoughts and feelings as something separated from the rest… a kind of optical illusion of his consciousness. This illusion is a prison for us, restricting us to our personal desires and to affection for only the few people nearest us. Our task must be to free ourselves from this prison by widening our circle of compassion, to embrace all living beings and all of nature.” – Albert Einstein.
  • 用慷慨大方的態度去對待他人,用愛與同情、而非批判的角度去考量他人的處境。
  • 用無條件的愛和開放的心胸去活出充滿同理心、慈悲心,和利他心的人生,並且將幫助他人視為生命中再理所當然不過的事。
  • 教導孩子用開放的心胸和喜悅及正面的態度,去迎接生命中的一切挑戰。讓孩子們知道結果如何並不是這麼的重要,重要的是他們成長學習的過程。不論結果是成功或是失敗,都不會影響他們原本就完美的本質,建立起孩子面對挑戰的自信。
  • 讓孩子能放心地做個孩子,充滿自信的帶著他們的純真與好奇心,自由的去探索這個世界。讓孩子了解世界是美好的,而他們只需要放心地做他們自己,在充滿愛與慈悲的環境中,盡情發揮自己的潛能。

TAKE THE FIRST STEP

May we all fill our hearts and minds with loving-kindness, with tranquility, and with peace.